Съобщения
| № | Трите имена | клас | училище | медал |
| 1 | Борис Даниелов Георгиев | 1 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 2 | Никола Боян Илиев | 1 | VII СУ "Кузман Шапкарев" | бронз |
| 3 | Стефан Радославов Чаев | 1 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 4 | Владимир Георгиев Николов | 2 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 5 | Дара Любомирова Кантурска | 2 | VIII СУ "Арсени Костенцев" | бронз |
| 6 | Raman Piatrovich | 3 | IV ОУ "Димчо Дебелянов" | бронз |
| 7 | Виктор Райков Марков | 3 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 8 | Владимир Ивайлов Христов | 3 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 9 | Иво Ивов Дюлгеров | 3 | V СОУ “Георги Измирлиев” | бронз |
| 10 | Слав Спасов Иванов | 3 | II ОУ “Димитър Благоев" | златен |
| 11 | Евелин Илиянов Веселинска | 3 | VIII СУ "Арсени Костенцев" | сребро |
| 12 | Кристиян Владимиров Памуклийски | 4 | СУ "Св.Св.Кирил и Методий" | бронз |
| 13 | Кирил Емилов Тодоров | 4 | III ОУ "Димитър Талев" | златен |
| 14 | Дария Ивайлова Дудаклиева | 5 | ПМГ "Акад. С. Корольов" | бронз |
| 15 | Георги Георгиев Манов | 6 | ПМГ "Акад. С. Корольов" | бронз |
- A-
- A
- A+
ПЪРВО място за Ралица Шайкова от 12. Б клас!
Фондация „Шанс за децата и природата на България" обяви резултатите от V-ия национален литературен конкурс "И децата покоряват светове! Покажи, че можеш!" 2018/2019 Тема "Моето писмо към България"
На ПЪРВО МЯСТО е нашата Ралица. Конкуренцията е впечатляваща. Момичета и момчета от цялата страна споделят своите размисли, тревоги и очаквания за България.
За пореден път Рали показа, че е не само умно,талантливо, любознателно и нестандартно мислещо момиче, но и истински боец.
За това какво я е мотивирало да участва в конкурса и съпътстващите съмнения за успех победителката споделя: „Случайно попаднах на обявата за конкурс на фондация „Шанс за децата и природата на България". Темата ми се стори особена, но реших, че е добра възможност да изкарам малко джобни пари. Отначало подходих доста несериозно, мислейки си, че да се класирам е напълно невъзможно и така – трак, трак, седнах и го написах. Споделих с г-жа Близнакова – поправихме го и готово. Имейлът беше изпратен.
Два месеца по-късно получих телефонното обаждане. Щастие и екстаз изпълниха апартамента. Разказът ще бъде публикуван в книга."
Това е само началото, слънчево момиче! На добър час!
Ето и текста, с който Рали победи.
Моето писмо към България
Денят е петък, месецът – ноември, годината – 2018. Думите една по една се търкулват измежду хаоса в мислите, надолу по пръстите, разливайки се върху белия лист, организирайки изречения, а изреченията - текст. Там, вплетени, надеждите и терзанията на един бъдещ пълноправен гражданин на републиката задават въпроси. Въпроси, чиито отговори едва ли някога ще бъдат върнати. Писмото получател няма...
На листа, под ударите на клавиатурата, младо момиче пише. Пише ли, пише. Що толкова има да каже? Ненавършило осемнадесет пита и обвинява онези, от горе, за решенията им. Трак, трак. „Имам ли бъдеще тук?". Трак, трак. „Дайте ми една причина да не замина!". Пак - думите получател нямат.
В квартирата жълтата светлина от лампата гали стените. Радиаторът, под тихото монотонно бучене, топли малката стая. Минава полунощ. Защо не спи? Става. В кухнята ври чай. Нова чаша. Връща се. Продължава. Трак, трак.
„Скъпа, Родино...". Изтрива.
„Уважаеми годподин Министър-председател...". Пак трие.
Оставя обръщението, започва с изложението. За какво да пише по-напред - за образователната система, за здравеопазването или за предстоящите избори? Спира се. Поема си въздух. Въздиша. Затваря очи. „Давай!" - прошепва Съвестта. Трак, трак, трак. „По случай нашумелите протести..." започва. Факти и въпроси се преплитат в добре аргументиран текст. Иска да знае какво се случва. Не се бои да ги попита. Не се срамува да ги назовава с истински имена, не се смущава да търси сметка за грешните дела. Тя е Офелия, нейният Хамлет - властващите. За беда зад завесата е спаведливостта. Един размах. Всичко свършва. Край езерото луд шепот се разнася. Немезида бива призована. Отмъщение се готви. Vae victis!
Трак. Трак. Продължава.
„Ще се промени ли ...''. Чакай. Поправка. „Кога ще се промени...". Тишина. Клавиатурата мълчи. Смисъл да пише няма. Никой няма да чуе. Всички са слепи. Всички са глухи. Правдата осакатява грешниците. Ала това е без значение. Тя трябва да каже, трябва да опише, инак сърцето ще рухне. Глътка чай. Всички познати се борят за различно бъдеще. А тя пише. Единствено това може да прави - да седи в малката стая, да реди слова. Безсилието на непълнолетния гражданин. Съвременната Кало. Писмо от емоции. Малцина ще разберат.
Трак, трак.
Предсказва съдбата на народа – пак ще въстанат. Лай и Йокаста се опитаха да предотвратят едно пророчество. Умряха. Тирезий дава своите напътствия. Високопоставените търсят Одисеевата помощ, за да спрат митичния звяр, ръмжащ на жълтите павета. Лампата присветва. Първи петли пропяват. Още пише. Ярък спомен изниква в съзнанието ѝ. Протест на улицата, стотина излезли да скандират, подминават спрелите. Груби и ритмични удари върху някой тъпан, неспирен лай, десетина трибагреника – това бе цялото шествие. Часове по-късно те бяха достатъчни, за да я накарат да настръхне от вълнение. Сълзи в очите. Отпива от изстиналия чай. Набира скорост.
Трак, трак.
Листът свършва. Остава само подпис, дата, град. Писмото е готово. Получател все още няма. Чуди се. „Дондуков" 2 ? „Дондуков " 1 ? Къде да го прати? Тогава нещо я сети. Объркал се щурец свирва. Еврика! Защо едно? Нека са хиляда!
Трак, трак, трак. Нов лист. Клавиатурата е малтретирана. Още думи бликват. Писмото не е до Бългрия. Писмото е да съживи България.
Точка. Край. „Изпрати до всички.".

Обучение по катедри
-
Обществени науки и ...
Катедра Обществени науки към ПМГ е представена от професионалисти със съвременен подход към хуманитарната проблематика.
-
Чужди езици
В ПМГ „Акад. Сергей Корольов” - Благоевград се изучават интензивно като I-ви чужд език английски и немски език, като се предоставя възможност за избор за II-ри чужд език между немски, руски, френски и английски език.
-
Математика
Математиката е основен профилиращ предмет в ПМГ. За изграждане на математическо и алгоритмично мислене у учащите се, което им дава възможност за по-добра реализация, работи екип от преподаватели по математика с висока професионална квалификация.
-
БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА
Методическо обединение Български език и литература
Български език и литература е основен учебен предемет, задължително матуритетен, което налага на учителите от методическото обединение да поддържат високо ниво на професионализъм и отлично усвояване на материала от учениците, включен в учебната програма по предмета.
-
Информатика и ИТ
Учителите по информатика и ИТ в ПМГ провеждат съвременен учебен процес, базиран на използването на най-новите информационни и комуникационни технологии, създават и използват електронни ресурси в различни образователни портали, платформи, класни стаи, персонализирани социални мрежи и др.
-
Техническо обединение
В катедрата по физическо възпитание и спорт преподават специалистите с висше образование и магистърска степен по специалността Антон Ишев, Йордан Цветанов, Антон Гръчки, Александър Ангелов и Мартин Йорданов
-
Природни науки и екология
І. Обща информация
Методическо обединение „Природни науки и екология"
Обучението по природни науки – физика, химия и биология като профилиращи предмети в ПМГ датира от далечната 1984 година (физика), по-късно през 1990 година (биология и химия). Днес като профилиращи предмети се изучават биология и химия.
Занимания по интереси
Театрално ателие “Птиците”
Ръководител: Павлин Славов
Театрално ателие “Птиците” е създадено през 2010-а година. Понастоящем е в състав от 17 ученици. Замисълът е да се поставят на сцена пиеси, върху които се работи през съответната учебна година.
Основната идея на ателието е ...
Клуб „Млад журналист“
Ръководител: д-р Камелия Александрова
Клуб „Млад журналист“ събира ученици от 8-ми и 10-и клас, които са жизнерадостни, амбициозни и комуникативни и проявяват интерес към медийното общуване.
Основната дейност на клуба ще бъде да формира у учениците знания и ...
Клуб „Добротворци“
Ръководител: Даниела Стоилкова
Клуб „Добротворци“ обединява ученици от 10. и 11. клас, които проявяват интерес към доброволческата дейност, социалните каузи и благотворителността. Членовете на клуба активно участват в различни инициативи и конкурси със социална ...
“Математика 7“
Ръководител: Тодорка Мелниклийска
През учебната 2025/2026г. учениците от 7. клас участват в група за занимания по интереси "Математика 7" с ръководител Тодорка Иванова Мелниклийска - старши учител по математика.
Целта на заниманията в ...
Клуб „Гейминг концепции“
Ръководител: Петрана Давчева
Клуб „Гейминг концепции“ обединява ученици от 9-и, 10-и, 11-и и 12-и клас, които ще развиват креативно мислене, ще изготвят визуални стратегии и тактики към конкретни игри, ще демонстрират способността си да използват умения за ...
Търсене в сайта:
Кой е на линия?
В момента има 66 гости и няма потребители и в сайта
Ученически отзиви badge
Мнение
Човек започва да се изгражда като такъв още от най-ранна детска възраст. Семейството и обществото имат много голямо значение за ценностните качества, които ще притежава човек. Възпитанието и моралът зависят и от обкръжаващата среда и от много други фактори.
Мнение
Обучението по природни науки е на най-доброто ниво от всички училища в областта и за това говорят резултатите от олимпиади и състезания на национални нива. Развива се интереса на учениците към природните науки и техните приложения, като необходима основа за бъдеща реализация.
Мнение
Благодарение на Вас се научихме да ценим качествата си и се гордеем с тях, да вярваме в себе си и винаги да преследваме целите си, колкото и непостижими да са те. Много пъти сме чували израза, че човек трябва да помни откъде идва, за да знае накъде отива.